9783658177713-3658177713-Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge: Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des ... und in der Statistik) (German Edition)

Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge: Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des ... und in der Statistik) (German Edition)

ISBN-13: 9783658177713
ISBN-10: 3658177713
Edition: 1. Aufl. 2017
Author: Paul Wolf
Publication date: 2017
Publisher: Springer Spektrum
Format: Paperback 594 pages
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Book details

ISBN-13: 9783658177713
ISBN-10: 3658177713
Edition: 1. Aufl. 2017
Author: Paul Wolf
Publication date: 2017
Publisher: Springer Spektrum
Format: Paperback 594 pages

Summary

Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge: Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des ... und in der Statistik) (German Edition) (ISBN-13: 9783658177713 and ISBN-10: 3658177713), written by authors Paul Wolf, was published by Springer Spektrum in 2017. With an overall rating of 4.1 stars, it's a notable title among other books. You can easily purchase or rent Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge: Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des ... und in der Statistik) (German Edition) (Paperback) from BooksRun, along with many other new and used books and textbooks. And, if you're looking to sell your copy, our current buyback offer is $0.3.

Description

Paul Wolf entwickelt und erprobt einen neuen Typ von Anwendungsaufgaben für die Service-Veranstaltungen der Mathematik mit Fokus auf die Verbindung von Mathematik und dem eigentlichen Studienfach. Motiviert wurde die Arbeit durch die relativ hohe Abbruchquote in den Ingenieurs-Bachelor-Studiengängen, die unter anderem auf die Komplexität und Relevanz der Mathematikausbildung während des Studiums zurückzuführen ist. Trotz des speziellen Bezugs zum Maschinenbau lässt sich das Konzept auch auf andere Studiengänge (z.B. Elektrotechnik) übertragen. Der Autor evaluiert sein Konzept durch eine vollständige empirische Vergleichsstudie in mehreren Jahrgängen.
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