Geschichte GK 11 (Gym) - Nahostkonflikt - Podiumsdiskussion (German Edition)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe: Vergeltung oder Ausgleich? - Konfliktl sung als immer wiederkehrendes Problem der Menschheitsgeschichte am Beispiel des Nahostkonflikts. Thema der Unterrichtsstunde: Sollen die israelischen Siedlungen ger umt werden? - (Land oder Frieden?) - Aufzeigen und Entwickeln von Pro- und Contra-Argumenten im Rahmen einer simulierten Podiumsdiskussion. Schwerpunktziel der Unterrichtsstunde: Die SuS sollen zum israelischen Siedlungsbau in den pal stinensischen Autonomiegebieten innerhalb ihrer ihnen zugelosten Position pro oder contra-Standpunkte entwickeln und w hrend einer Podiumsdiskussion diese argumentativ vertreten sowie in der Reflexion kritisch berdenken und den Siedlungsbau als zu berwindendes Hindernis im Friedensprozess erkennen.