9781464807435-1464807434-Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 1: Evaluación de los niveles nacionales de rendimiento académico (1) (National Assessments of Educational Achievement)

Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 1: Evaluación de los niveles nacionales de rendimiento académico (1) (National Assessments of Educational Achievement)

ISBN-13: 9781464807435
ISBN-10: 1464807434
Edition: Bilingual
Author: Vincent Greaney, Thomas Kellaghan
Publication date: 2016
Publisher: World Bank Publications
Format: Paperback 186 pages
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Book details

ISBN-13: 9781464807435
ISBN-10: 1464807434
Edition: Bilingual
Author: Vincent Greaney, Thomas Kellaghan
Publication date: 2016
Publisher: World Bank Publications
Format: Paperback 186 pages

Summary

Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 1: Evaluación de los niveles nacionales de rendimiento académico (1) (National Assessments of Educational Achievement) (ISBN-13: 9781464807435 and ISBN-10: 1464807434), written by authors Vincent Greaney, Thomas Kellaghan, was published by World Bank Publications in 2016. With an overall rating of 3.8 stars, it's a notable title among other Education Theory (Schools & Teaching) books. You can easily purchase or rent Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 1: Evaluación de los niveles nacionales de rendimiento académico (1) (National Assessments of Educational Achievement) (Paperback) from BooksRun, along with many other new and used Education Theory books and textbooks. And, if you're looking to sell your copy, our current buyback offer is $0.3.

Description

La evaluación efectiva del desempeño de los sistemas educativos es un componente clave en la formulación de políticas para optimizar el desarrollo del capital humano en todo el mundo. Los cinco libros de la serie Evaluaciones nacionales del rendimiento académico presentan conceptos clave de las evaluaciones nacionales de los niveles de rendimiento estudiantil, desde las cuestiones normativas que deben abordarse cuando se diseña y se lleva a cabo las evaluaciones, hasta el desarrollo de las pruebas, el muestreo, la depuración de datos, las estadísticas, la redacción de informes y el uso de los resultados para mejorar la calidad de la educación.Este primer volumen describe los fines y las características de las evaluaciones nacionales, así como las cuestiones relacionadas con su diseño, su puesta en práctica, su análisis y su comunicación. Describe también las principales evaluaciones internacionales, regionales y nacionales llevadas a cabo en una serie de países. El libro va dirigido principalmente a gobiernos nacionales, regionales y estatales, instituciones de investigación y universidades.
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